Outil de sensibilisation contre la contamination de covid 19, en 2019
Sensibilisation à la lutte contre la COVID-19 : une initiative du Collège de Paix au Sud-Kivu
Dans le cadre de la prévention de la COVID-19 et de la promotion de la santé publique, le Collège de Paix a mis en œuvre un projet de sensibilisation dans les écoles du Sud-Kivu, sous le haut patronage de la Coordination des Écoles Conventionnées Protestantes. Ce projet visait à renforcer la prévention et la responsabilité collective face à la pandémie parmi les élèves, les enseignants et les communautés scolaires.
Distribution des outils de sensibilisation en 2019
Dès 2019, dans le cadre de ce projet, le Collège de Paix a déployé des outils de sensibilisation dans les écoles de Bukavu et de Kavumu. Ces outils comprenaient :
- des affiches et panneaux d’information sur les mesures barrières ;
- des supports pédagogiques expliquant le lavage des mains, le port du masque et la distanciation physique ;
- des dépliants et brochures destinés aux élèves et aux enseignants pour un apprentissage pratique des gestes de prévention.
Ces outils ont été placés dans les salles de classe, les couloirs et les lieux de passage afin de maximiser la visibilité et l’impact auprès de toute la communauté scolaire.
Une approche participative et éducative
La sensibilisation s’est faite de manière interactive, en associant les élèves à des démonstrations pratiques et des échanges éducatifs. L’objectif était de transformer chaque élève en acteur de prévention, capable de diffuser les bonnes pratiques au sein de sa famille et de sa communauté.
Impact et engagement pour la santé et la paix
Grâce à cette initiative, le Collège de Paix et la Coordination des Écoles Conventionnées Protestantes ont renforcé la culture de responsabilité sanitaire et de solidarité dans les écoles. La mise en place des outils de sensibilisation a contribué à réduire les risques de contamination et à sensibiliser durablement les jeunes sur l’importance de la protection de la vie humaine.
Ce projet illustre parfaitement que l’école reste un lieu stratégique pour l’éducation à la santé et à la prévention, et que la promotion de la santé publique peut s’allier à l’éducation à la paix et aux valeurs citoyennes.